Formar jóvenes integrales enmarcados en la innovación educativa, valores, deporte y tecnología; con el fin de transformarlos en individuos productivos y útiles a la sociedad cambiante.
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Asignatura :
TECNOLOGIA COMERCIAL III
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Grado : 3º Técnico C
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Unidad Didáctica
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COMERCIO INTERNACIONAL
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Objetivo de
aprendizaje.
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1-Conocer el proceso legal y técnico del comercio internacional
2- describir el proceso para exportar e importar
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Competencia a Evaluar.
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1-Conoce el proceso
legal y técnico del comercio
internacional
2- describe
el proceso para exportar e
importar
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Nombre de la Actividad
integradora.
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Tratados de libre comercio e integración económica
.
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Objetivo de la
Actividad integradora
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Que
los alumnos conozcan el proceso para establecer tratados de libre comercio e integración.
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Descripción de la
Actividad.
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Investigar
en qué consisten los TLC cual es el
proceso para negociarlo , aprobarlo,
ratificarlo, con qué países se tiene el TLC
que productos están
incluidos y el proceso para
lograr la integración con
ejemplos de integración económica
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Recursos
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Docentes y contadores
para consultar, Alumnos/as para trabajar.
Computadora,
Impresora, Libros y Papelería
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Fuentes de Consulta.
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Profesionales en
contabilidad , profesores de la materia
código de comercio y cuaderno
de la materia
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Producto Esperado.
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Resolución de
ejercicio correctamente
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Tipos y criterios de
Evaluación.
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HETERO EVALUACIÓN:
Criterios
1- contenido del
informe 20%
2-orde y organización de las operaciones 10%
3-Exactitud en los
cálculos de cada caso 30%
4-Exactitud en la
resolución del ejercicio30%
4-puntualidad con la
entrega 10%
COOEVALUACIÓN:
1-Apoyo en la
investigación 20%
2-Ayudo en la
elaboración del reporte 20%
3-Coolaboro en la
resolución del ejercicio 30%
4-Participo en la
elaboración del trabajo 30%
ACTOEVALUACIÓN:
1-Apoyo en la
investigación 20%
2-Ayudo en la
resolución del ejercicio 30%
3-Coolaboro en la
resolución de las operaciones 30%
4-Participo en la
elaboración reporte 20%
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Fecha de Entrega
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10 de Agosto de 2016
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